การป้องกันและแก้ไขปัญหาความขัดแย้งที่ปัจจัยสนับสนุน

การป้องกันและแก้ไขปัญหาความขัดแย้งที่ปัจจัยสนับสนุน 

          ๑) ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับครอบครัว =>สร้างสัมพันธภาพที่ดีให้เกิดแก่สมาชิกในครอบครัว พ่อแม่หรือผู้ปกครองต้องหมั่นพูดคุย รับฟังปัญหา ให้คำปรึกษาที่ดีแก่สมาชิกทุกคนในครอบครัว

          ๒) ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับสถานศึกษา =>คณะครูทุกคนต้องคอยดูแลให้คำแนะนำนักเรียนในกรณีที่พบว่ามีพฤติกรรมเสี่ยงต่อการใช้ความรุนแรงทั้งในฐานะที่เป็นผู้กระทำหรือถูกกระทำ

          ๓) ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับสิ่งต่างๆ =>ผู้รับผิดชอบที่เกี่ยวข้องกับสื่อนั้นๆต้องมีจิตสำนึกที่ดีในเรื่องการนำเสนอสื่อโดยเฉพาะภาพลักษณ์ของพฤติกรรมความรุนแรงที่เกิดขึ้นใน 

          ๔) ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับสภาพเศรษฐกิจ =>ส่งเสริมให้วัยรุ่นมีความเข้าใจ และรู้จักนำระบบเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในชีวิต ส่งเสริมให้วัยรุ่นรู้จักการใช้ความสามารถของตนเอง หรือใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ในการนำมาซึ่งรายได้ที่ถูกต้องเหมาะสมโดยไม่ผิดศีลธรรม ประเพณี และกฎหมาย